七年级英语上册导学案：Starter_Unit1_Good_morning（2课时） (人教版英语七年级)
阅读：110 2016-05-27
在书上第94页查出下列单词的汉语意思。
1. 识别和掌握八个人名（观察它们的首字母）。
Alice , Bob , Cindy , Dale , Eric , Frank , Grace , Helen
2. 学会早上见面打招呼的词汇。
good morning hi hello
3. 正确认读Aa-Hh八个字母。
4. 会读字母所含音标：（在书上第90页找出来学着读，和小学声韵母读音基本一致）
元音 /ei/ /i:/ / e / 辅音 / b / / s / / d / / f / / d/ / t /
【预习指导】自我预习
一、扫清障碍
试着用小学声韵母（英语中叫音标）的读法读出Starter Unit 1 P.1-2的单词（在书上第19页）。
二、课本预习
1. 完成1a。（将课本上句子翻译成汉语，读书上第55页Starter Unit 1）
2. 完成2a。 听一听，读一读。
3．注意观察2a 完成2b 填在书上。
预习效果检查
1.写出字母Aa—Hh
2. 写出并读出下列单词。
令人满意的 ， 早晨，上午 ， 嗨
3. 翻译下列句子。
早上好！________________________
【 课内学习】
一、教材处理：自主互助学习
1.观看课本插图，听一听，读一读课本1a 。
2.小组练习打招呼，教师巡回指导。
A: Hello, Frank! B: Hello, Alice!
A: Good morning, Frank!(早上好，Frank)
B: Good morning, Alice!( 早上好，Alice)
3.学习字母Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh 的正确发音。
Aa /ei/ Bb /bi:/ Cc /si:/ Dd /di:/
Ee /i:/ Ff / ef/ Gg / di: / Hh /eit /
4.正确书写字母。（注意观察书上手写体的大小写、字母占格、倾斜角度[向右倾斜，约为5°]，体会英语的圆笔书写特点。分析它的起笔收笔再模仿书写。）
师生备注
师生备注
二、组内探讨：仔细观察下面字母中的用法，然后补全结论部分所缺内容。
1、Bb /bi:/ Cc /si:/ Dd /di:/ Ee /i:/ Gg / di: /【结论】这些字母中含有共同读音： / /
2、 Aa /ei/ Hh /eit / 【结论】这些字母中含有共同读音：/ /
3、Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen 【结论】通过观察上面的名字我们发现：把他们的首字母写出来是____________________________________。
4、Hello, Frank! Hello, Alice! Good morning, Frank!(早上好，Frank) Good morning, Alice!( 早上好，Alice) 【结论】我们熟悉的人问好用__________; 早上见面问好用_________________ ; 向不同的人问“早上好”就用 Good morning, ___________（自己/对方）名字
Explanation（解释）
一、good morning, 常用于早晨或上午（中午12点之前）向他人问候。如果对方是我们熟悉的人，还可以说：“Morning!”。当然，还可以用“Hello!”或“Hi!”来打招呼。回答时，可以重复对方的话，也可以向其进行问候。在不同的时间段，还可以说：
Good afternoon! 下午好！ Good evening! 晚上好！
二、hello是人们见面时常用的问候语，有时为了引起对方注意也用hello, 意为“喂”、“你好”。hi可与之互换，不过，hi比hello更常用，显得更亲近、随和。它们都用于口语，使用时不受时间的限制。英美人一般在打招呼时，也说称呼语。如：Hi, Dale! 喂，戴尔！
展开全文阅读 需要大家注意的是，在打电话时，多用hello, 而很少用hi。另外，还要注意的是，对老师、上级、年长者以及有身份地位的人打招呼时，一般不用hello或hi，以免对其不尊重。
三、How are you? 是英美国家较熟悉的人之间见面时常用的问候语，但并不是想深入交谈某人的健康状况，只是一种礼貌的问候方式，常见的答语为：Fine, thank you. / Very well. ( I’m OK. / I’m all right. ) thank you./ Thanks. 出于礼貌并常加上一句And you? （你呢？）来询问对方。这时，可以用：I’m fine, too./ Fine, too./ Not (too) bad, thank you.等作答。
【 课内巩固】
一、选择填空。
1. 下列大写字母是由两笔写成的选项 ___。
A. B B. H C. A
2. 含有相同元音音素的选项是 ________。
A. A, G B. B, C C. E, H
3. 下列的缩略词中，表示“光盘”意思的是____。
A. HB B. BBC C. CD
4. — Good evening, Mr Chen.
— ________, Alice.
A. Good evening B. Good morning C. Good afternoon
5. — ________?
— I’m OK, thank you.
A. How are you B. How do you do C. Are you Alice
二、将方框中的单词归入字母A-H栏中。
1. a: __________ 2. b: ____________
3. c: ___________ 4. d: ___________
5. e: ___________ 6. f: ____________
7. g: ___________ 8. h: ____________
Helen, green, Alice, five, Bob, CD, evening, bye, are, Dale, English, father, do, good, hello, Cindy, Eric
【学习成果展示】（满分50分）
完成时间15分钟 满分50分 批改时间 ___月___日 得分
1.完成句子。（6分）
—— ______________(早上好，Helen！)
——______________（嗨，Bob，早上好！）
2.写出下列字母的相应大小写字母。（8分）
A________ b_______ C________ D_________
E_________ f________ G________ h_________
3.写出下列字母相邻的字母。(6分)
____Bb____ ; _____Cc_____ ; Ee____Gg ; Ff____Hh
4.根据所给的字母的音标,写出大、小写字母。（8分）
1)/si：/________ 2)/di：/ ________ 3)/ef/________ 4)/bi:/_______
5)/ ei /_______ 6)/eit /_________ 7)/i:/________ 8) / di:/ _______
5.写出下列大写字母的小写字母。（12分）
1) BEE ________ 2)BAG _______ 3)BED _______ 4)HB _______
5)CD _______ 6)ABC ________ 7)AD _______ 8)CAAC _______.
6. 选择题 （2分）
—— Good morning, Mary.
——__________________.
A. Good morning B. Good evening C. Good afternoon D. Hello
7.把与汉语相关的英语规范地写在四线三格中。（注意观察书上写句子与字母区别）（8分）
1）海伦早上好！
2）早上好，Alice 。
8.选择题。（15分）
( )1.“不明飞行物”的英文缩写是 。
A. UFO B. HB C. CD D. BBC
( )2. “美国篮球协会”的英文缩写是 。
A. USA B. NBA C. ABC D. PBA
( )3.在市场上购买衣服时，你看到的表示“中”号的字母代表是 。A. S B. L C. M D. XL
( )4.下午和同学见面时，应该说 。
A. Good morning B. Good afternoon
C. Good evening D. I'm OK
( )5. “中国中央电视台”的英文缩写是 。
A. CCTO B. VOA C. CCTV D. TV
【总结反思】在本节课中你还有什么不明白的问题，还有什么没有掌握的知识，请记录下来，找机会询问同学或老师。
【家长签字】_____________ 师生备注
